母亲节的主持词

　　五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日—————母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日快乐！

　　甲：有一分伟大叫母亲，

　　乙：有一份依恋叫妈妈。

　　甲：母亲——亲爱的妈妈，

　　乙：您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您曾经经过，

　　乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。

　　甲：好想抹去您心底的伤痛，

　　乙：好想抚平您脸上的皱褶。

　　甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，

　　乙：三山四水五岳峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意

　　合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。

　　甲：下面请全体老师上场，把心底的祝福献给妈妈（只限一句话）

　　甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。

　　祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）

母亲节的主持词

　　母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由一~~~5~~~班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。

　　谢谢美丽可爱的一~~~5~~~班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。

　　妈妈的歌声，激荡我们童年;妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。

　　美妙的歌声，真就是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真就是多才多艺，下面由四~~~1~~~班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。

　　让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻!祝妈妈们永远快乐开心!

　　结束语

　　欢乐的时光总就是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都就是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩就是发自内心的爱，精彩就是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家!再见!

母亲节的主持词

　　一、调查统计：

　　同学们你能说出母亲节是哪一天吗？（五月的第二个星期日） 今年的母亲节是几号？（5月12日） 我们什么时候的生日，父母记得！ 我们喜欢吃什么，玩什么父母记得！ 我们的一切父母都记得！

　　亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢？ 下面我们来做一个小调查。 你知道母亲生日的同学请举手。 给母亲过过生日的同学请起立。 母亲给你过过生日的同学请起立。

　　通过刚才的调查可以看出，你们对母亲的关爱还太少。（还是有不少同学在关爱着自己的母亲）。

　　二、了解母爱的伟大与无私：

　　母亲对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大母亲都是怎样关爱你的？

　　（我生病了，母亲陪我去医院；我的衣服破了，母亲给我缝补好）

　　三、说一说自己对母亲的爱：

　　母亲的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？

　　（我帮母亲洗碗；我帮母亲扫地；母亲生病了，我帮母亲拿药、端水）

　　同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，母亲批评的时候顶撞母亲；在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的母亲呢？

　　四、实施回报方案

　　（送一份独特的礼物给母亲，如自己设计的贺卡、小制作、奖状；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信 ）班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

　　甲：今天我们主要聊了母亲对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 在此，我们六（4）班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：

　　感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

　　宣誓人：

　　同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的母亲，大声的说出谢谢您母亲。